プロフィール
    コレナガ　カナコ
    是永　かな子
    KORENAGA Kanako
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    所属部局 
    人文社会科学系
教育学部門
    所属学部・学科・コース等 
    教育学部
総合人間自然科学研究科（専門職学位課程） 教職実践高度化専攻
    職名 教授
    連絡先
    E-Mail sverigekochi-u.ac.jp
    TEL 0888448433
    研究キーワード
    北欧の特別ニーズ教育
    主な研究テーマ・活動 
    ・北欧福祉国家の教育制度史研究
・北欧を中心とした福祉国家論や社会福祉制度の研究
・特別支援教育や特別ニーズ教育にかかわる教職員の養成制度の研究
・北欧における特別ニーズ教育のシステムと実践についての実態調査
・日本における特別支援教育や特別ニーズ教育の制度化についての研究
    社会人・生徒を対象として可能な講演・授業 
    スウェーデンにおける教育・障害児教育制度
スウェーデンの教育史・障害児教育史
北欧の福祉国家および社会福祉の制度
北欧における特別ニーズ教育のシステムと実践
特別支援教育および特別ニーズ教育にかかわる学校教育教員養成
高知県における特別支援教育の展開
    研究分野
    人文・社会/特別支援教育
    基本事項
    学位
    博士 (東京学芸大学)
    修士 (東京学芸大学)
    学士 (東京学芸大学)
    職歴
    2018年4月 - 高知大学教育研究部人文社会科学系 教育学部門 教授
    2008年4月 - 2016年3月 高知大学教育研究部人文社会科学系 教育学部門 准教授
    2007年4月 - 2008年3月 高知大学教育学部 学校教育教員養成課程障害児教育コース 准教授
    2006年4月 - 2007年3月 高知大学教育学部 学校教育教員養成課程障害児教育コース 助教授
    2004年4月 - 2006年3月 高知大学教育学部 学校教育教員養成課程障害児教育コース 講師
    委員歴・役員歴
    2018年4月 - 入試委員会
    受賞
    1999年6月 平成11年度前期小貫英教育賞 スウェーデン補助学校史研究 小貫英教育学研究助成記念基金
    所属学会
    2022年 - 日本学級経営学会
    2018年 - 日本授業UD学会
    2017年 - 日本発達障害支援システム学会
    2017年 - 日本比較教育学会
    2016年 - 日本GID学会
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    学歴
    1999年4月 - 2002年3月 東京学芸大学　博士 大学院連合学校教育学研究科 学校教育学専攻発達支援講座
    1997年4月 - 1999年3月 東京学芸大学　修士 教育学研究科 修士課程障害児教育専攻
    1992年4月 - 1997年3月 東京学芸大学 教育学部 障害児教育教員養成課程
    1994年8月 - 1995年3月 ルンド大学 教育学部
    研究活動
    著書
    スウェーデンを知るための60章
     是永かな子
    明石書店 2023年12月
    特別支援教育の人材育成システムを創る
     是永かな子
    福村出版 2023年12月
    揃わない前提の授業とクラス
     是永かな子
    学事出版 2023年12月
    第6章知的障害への統合的アプローチ
     是永かな子
    福村出版 2023年12月
    特別支援教育・インクルーシブ教育のかたち
     是永かな子
    培風館 2023年3月
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    論文
    スウェーデンにおけるインクルーシブ教育を推進するためのハビリテーションセンターの役割
     是永かな子,石田祥代
    高知大学教育学部研究報告 84 181-188 2024年3月 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
    スウェーデンの重度重複障害特別学校におけるインクルーシブ教育
     是永かな子,石田祥代
    高知大学教育学部研究報告 84 165-172 2024年3月 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
    スウェーデン・カナベック聴覚障害特別学校におけるインクルーシブ教育
     是永かな子,石田祥代
    高知大学教育学部研究報告 84 173-180 2024年3月 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
    スウェーデン特別教育当局のインクルーシブ教育推進における役割
     是永かな子,石田祥代
    高知大学教育学部研究報告 84 189-196 2024年3月 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
    スウェーデン・パティレ支援付高等学校におけるインクルーシブ教育
     是永かな子,石田祥代
    高知大学教育学部研究報告 84 159-164 2024年3月 研究論文（学術雑誌） 共著者（筆頭）
    すべて表示 ５件表示
    学会発表
    アセスメントを用いた英語学習に困難のある中学生の実態把握
     井上郁子,是永かな子
    2023.11.12 - 2023.11.12
    現代日本におけるインクルーシブ教育促進の可能性としてのギフテッド支援―北欧におけるギフテッド教育の視点から―
     是永かな子
    2023.11.5 - 2023.11.5
    知的障害の新しい概念について－AAIDD（ver.12）による知的障害からわが国の捉え方を考える－「知的障害への統合的アプローチ」とは何か
     是永かな子
    2023.11.5 - 2023.11.5
    フィンランドにおけるインクルーシブ教育推進とリーダーシップ
     是永かな子
    2023.11.4 - 2023.11.4
    スウェーデンにおける多様な子どもを前提としたインクルーシブ教育―ギフテッド対応を含む特別ニーズ教育の保障―
     是永かな子
    2023.10.9 - 2023.10.9
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    社会貢献活動
    学術貢献
    第17回S.E.N.Sの会香川支部会総会・研修会是永かな子(2023)北欧における発達障害支援―高知県での実践も念頭に―
     2024年1月8日 -
    招待講演　是永かな子(2023)北欧におけるギフテッド教育,ギフテッドと発達障害について～２E（Twice Exceptional）の今後～ JDDnetセミナーinえひめ
     2023年10月29日 -
    招待講演　是永かな子(2023)「通常の学級における特別支援」令和5年度第16回えひめ特別支援教育研究大会,愛媛大学
     2023年8月21日 -